幼兒智能提升:觀察力練習

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其他題名:觀察力練習

作者:鍾玉芳執行主編

出版年:2016[民105]

出版社:人類文化

出版地:新北市

格式:PDF,JPG


內容簡介
 
本書特色
 
觀察力的培育,對於孩子獲取知識、認識世界、發展智力及良好的心理品質,有關鍵性的作用。
 
本書透過清晰的圖畫,培育幼兒對「自然生態」、「科學」、「動物」、「植物」、「物品」、「人物」的觀察與認知,並建立其分辨各種人、事、物之異同的判斷力。使他們從小養成認真觀察事物的習慣,以達到增加知識、提升智力的效果。

  • 請找出 2 頭與上圖一樣的乳牛,並在 ○ 中著色。(p.2)
  • 請找出 1 隻與上圖一樣的鵝,並在 ○ 中著色。(p.3)
  • 請找出 1 間與上圖一樣的房子,並在 ○ 中著色。(p.4)
  • 請找出 1 輛與上圖一樣的車子,並在 ○ 中著色。(p.5)
  • 請找出 1 隻與下圖一樣的猴子,並在 ○ 中著色。(p.6)
  • 請找出 1 隻與上圖一樣的鸚鵡,並在 ○ 中著色。(p.7)
  • 請找出 1 把與框格裡一樣的鑰匙,並在 ○ 中著色。(p.8)
  • 請找出 1 輛與上圖一樣的坦克車,並在 ○ 中著色。(p.9)
  • 請找出 1 個與上圖一樣的氣球,並在 ○ 中著色。(p.10)
  • 請找出和左圖相同的小孩,並在 ○ 中著色。(p.11)
  • 請找出和上圖相同的樹和花,並在 ○ 中著色。(p.12)
  • 請找出和上圖相同的雪人和小熊,並在 ○ 中著色。(p.13)
  • 請找出和上圖相同的圖案,並在 ○ 中著色。(p.14)
  • 請找出 4 隻與上圖一樣的恐龍,並把牠圈起來。(p.15)
  • 請找出 3 個與上圖一樣的女孩,並在 ○ 中著色。(p.16)
  • 請找出 5 條與上圖一樣的魚,並把牠圈起來。(p.17)
  • 請找出 4 個與框格裡一樣的女孩,並在旁邊畫 ○。(p.18)
  • 請找出 4 隻與框格裡一樣的小狗,並在旁邊畫 ○。(p.19)
  • 請找出 1 個與上圖一樣的小女孩,並畫線連起來。(p.20)
  • 請找出 1 個與上圖一樣的小男孩,並畫線連起來。(p.21)
  • 請找出 1 架與上圖一樣的飛機,並畫線連起來。(p.22)
  • 請把相同的長頸鹿畫線連起來。(p.23)
  • 請把相同的木偶畫線連起來。(p.24)
  • 請把相同的小男孩畫線連起來。(p.25)
  • 請把相同的小狗畫線連起來。(p.26)
  • 請把相同的積木畫線連起來。(p.27)
  • 請把相同的公車畫線連起來。(p.28)
  • 請把相同的生日蛋糕畫線連起來。(p.29)
  • 請把相同的車子畫線連起來。(p.30)
  • 請把相同的船畫線連起來。(p.31)
  • 請把相同的魚畫線連起來。(p.32)
  • 請把相同的熱帶魚畫線連起來。(p.33)
  • 請把相同的風車和花朵畫線連起來。(p.34)
  • 請把相同的帆船畫線連起來。(p.35)
  • 請把相同的狐狸畫線連起來。(p.36)
  • 請把相同的機器人畫線連起來。(p.37)
  • 請把相同的蝸牛畫線連起來。(p.38)
  • 找出相同的小女孩,你就能到達出口喔!(p.39)
  • 找出相同的蝴蝶,你就能到達出口喔!(p.40)
  • 下列圖中,有 1 間房子和其他 3 間房子不相同,請把它找出來,並在 ○ 中著色。(p.41)
  • 下列圖中,有 1 盤點心和其他 3 盤點心不相同,請把它找出來,並在 ○ 中著色。(p.42)
  • 下列圖中,有 1 隻牛和其他 3 隻牛不相同,請把牠找出來,並在 □ 中打 X。(p.43)
  • 下列四張圖中,哪一張圖裡的 2 條魚完全相同?請找出來,並在 □ 中打 V。(p.44)
  • 小朋友,這四張圖中,哪一張圖裡的 2 隻鳥完全相同?請找出來,並在 □ 中打 V。(p.45)
  • 小朋友,這四張圖中,哪一張圖裡的 2 隻動物完全相同?請找出來,並在 □ 中打 V。(p.46)
  • 小朋友,這四張圖中,哪一張圖裡的 2 隻動物或昆蟲完全相同?請找出來,並在 □ 中打 V。(p.47)
  • 請找出 1 隻與左圖一樣的鳥和蝴蝶,並把牠圈起來。(p.48)
  • 請把不一樣的飛機和輪船找出來,並在 □ 中打 X。(p.49)
  • 請把相同的 2 隻青蛙和孔雀找出來,並在 □ 中畫 ○。(p.50)
  • 請把相同的 2 個巨人和小孩找出來,並在 □ 中畫 ○。(p.51)
  • 7 矮人出去工作囉!請從圖中找出 2 個相同的小矮人,並在 □ 中畫 ○。(p.52)
  • 這是哪 3 種動物的影子呢?請畫線連起來。(p.53)
  • 這是哪 3 種鳥類的影子呢?請畫線連起來。(p.54)
  • 小朋友,哪 1 個才是上圖中長頸鹿的影子呢?請畫線連起來。(p.55)
  • 小朋友,哪 1 個才是左圖中小木偶的影子呢?請找出來,並在 ○ 中著色。(p.56)
  • 小朋友,哪 1 個才是左圖中手的影子呢?請找出來,並在 ○ 中著色。(p.57)
  • 小朋友,哪 1 個才是上圖中機器人的影子呢?請找出來,並在 ○ 中著色。(p.58)
  • 小朋友,哪 1 個才是上圖中花朵的影子呢?請找出來,並在 ○ 中著色。(p.59)
  • 這是哪 3 個小女孩的影子呢?請畫線連起來。(p.60)
  • 這是哪 3 架太空梭的影子呢?請畫線連起來。(p.61)
  • 這是哪 4 隻大象的影子呢?請畫線連起來。(p.62)
  • 小朋友,哪 1 個才是上圖中公雞的倒影呢?請找出來,並在 ○ 中著色。(p.63)
  • 小朋友,哪 1 個才是上圖中城堡的倒影呢?請找出來,並在 ○ 中著色。(p.64)